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培育好家风活动方案

发布时间:2017-02-06浏览量:25703
培育好家风活动方案   家风是一个家庭或家族长期以来形成的能影响家庭成员精神、品德及行为的一种传统风尚和德行传承。一个家庭或家族的家风要正,首先是要注重以德立家、以德治家。

  培育好家风活动方案范文一:

  近年来,习近平总书记就家庭建设做出了一系列重要指示。为认真贯彻习总书记讲话精神,落实区总女职工委员会的工作部署,区直机关工会工委决定在区直工会开展“培育好家风——xx女职工在行动”主题实践活动。现将有关事项通知如下:

  一、活动主题

  “培育好家风——xx女职工在行动”

  二、总体目标

  培育好家风主题实践活动是工会女职工组织促进家庭文明建设的工作载体,着眼于发挥女职工在家庭生活中的独特作用,以培育好家风为着力点,通过系列实践活动,引导广大女职工自觉践行社会主义核心价值观,大力弘扬中华民族优秀传统文化和家庭美德,培养正确的家庭观、幸福观,传承良好家风、培育良好家教、建设文明幸福家庭,用好的家风支撑起好的社会风气。

  三、活动内容

  以工会主抓、专家指导、社会专业机构协同、职工及家庭广泛参与的方式,分阶段、按步骤、循序渐进开展。

  (一)开展教育培训引导活动。围绕夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、邻里互助等主要内容,通过举办大讲堂、专题讲座、交流会等形式,对广大女职工进行教育培训引导,通过微信、12351职工服务平台等多种媒体,开辟宣传专栏,大力传播好家风好家训,宣传中华民族家庭美德和良好家风的时代内涵,传授女职工培育好家风、兼顾平衡事业和家庭关系等方面的经验和知识,以科学方法引导广大女职工注重家庭、注重家教、注重家风,增强对培育好家风、促进家庭建设的思想认同和行动自觉。充分发挥工会女职工培训示范学校等培训阵地的作用,将好家风教育培训内容纳入女职工教育培训体系,促进培育好家风教育培训活动经常化、制度化。

  (二)开展家庭文化建设活动。结合“书香三八”读书活动,依托工会职工书屋,为女职工推荐好家风好家训书、国学经典、女学文化、家庭建设、子女教育等书目和资料,引导广大女职工勤读书、善读书、读好书。组织女职工积极参与“争当学习型职工读书活动”,举办以家庭为单位的读书征文、演讲比赛、经典诵读等系列活动,引导女职工把读书活动引入家庭,构建“家庭小书库”、制订“家庭读书时间”,促进家庭成员一起读书,全面提升家庭成员综合素质,倡导家庭健康向上的学习理念和科学文明的生活方式。“5?15”国际家庭日,在广大女职工中倡导给自己的家人写一封信或发一段微信、短信等,营造注重家庭、注重家教、注重家风的社会氛围,让社会主义核心价值观在家庭中生根、在亲情中升华。

  (三)开展先进典型展示活动。区直工会各女职工组织要充分利用各种媒体,广泛开展职工家庭“好家规、好家训”征集展示活动,激发广大职工共建和谐家庭的热情和活力;组织演讲、摄影、厨艺、歌舞比赛等多种形式的家庭才艺展示活动,鼓励职工秀家庭美好生活、亮家庭美丽梦想、展家庭文明风采。积极挖掘培育好家风的先进典型,大力宣传在弘扬家庭美德、体现文明风尚、诠释幸福内涵等方面的突出事迹和感人精神,在单位内部营造“人人崇尚好家风、共同培育好家风”的浓厚氛围。此外,积极参加自治区妇联开展的寻找“最美家庭”评选活动。

  四、活动要求

  (一)加强组织领导

  各单位工会女职工组织要高度重视,充分认识开展“培育好家风---xx女职工在行动”主题实践活动的重要意义,周密安排,精心组织,因地制宜开展形式多样、符合女职工特点的实践活动,积极发动女职工踊跃参与,自觉接受家庭道德教育,建设良好文明家风,推动活动扎实深入开展。

  (二)创新活动方式

  各单位工会女职工组织要做好“家”字文章,以最广大普通女职工及家庭为对象,以女职工及家庭实际需求为导向,充分利用各种社会资源,不断创新活动载体和活动方式,不断开辟活动新渠道,着力扩大活动覆盖面,不断增强活动的吸引力和感召力。

  (三)加大宣传力度

  各单位工会女职工组织要加强宣传,注重示范引领,抓亮点、推典型,及时宣传报道主题实践活动中涌现出的先进女职工集体和个人,以及活动的好经验、好做法、好成效,不断扩大主题实践活动的社会影响。

  请区直机关各工会组织及时将活动开展情况报区直机关工会工委。

  联系人:

  电 话:

  邮 箱:

  培育好家风活动方案范文二:

  为大力弘扬中华传统家庭美德,积极培育和践行社会主义核心价值观,现制定xx县“传承好家训 培育好家风”主题活动实施方案如下:

  一、活动目标

  以贯彻落实习近平总书记关于家风建设的重要讲话精神为引领,深入挖掘中华传统文化中蕴含的思想精华和道德精髓,通过在全县广泛开展家风建设,宣传践行优良家风家训,推出一批“最美家庭”典型,引导人们继承传统美德,树立家国情怀,推动全社会形成注重家庭、注重家教、注重家风的共识,以好家风促进好政风好民风,推进社会主义核心价值观在广大家庭中落地生根,为打造“青清净静”魅力xx县、全面建成小康社会的奋斗目标提供良好的社会环境与精神支撑。

  二、活动内容

  (一)优秀家风家训征集研究工作

  1.开展好家风好家训故事征集评选活动。面向基层,立足实际,围绕家风家训家规中有关和谐、孝道、劝学、向善、守规、勤俭、励志、修养等方面内容,开展好家风好家训故事征集和评选活动,并通过媒体刊播。

  2.汇编xx县历代优秀家风家训。挖掘、整理xx县历史及当代的家风家训,从家庭家教、修身修性、立志勉学、经世应务、建功立业、尊老爱幼、邻里和睦、行善积德、尊法守规等方面,选择其中符合时代进步的优秀家风家训,编撰《xx县好家风好家训故事》,形成具有我县特色的家风家训集,免费赠送到各乡镇、县直各单位和规模企业,并组织机关企事业单位党员干部和广大市民学习实践。

  3.举办“家训家风与社会主义核心价值观”主题理论文章征集评选活动和理论研讨会。广泛动员社会各界,围绕涵养社会主义核心价值观、传承好家训、建设好家风、创建“最美家庭”过程中的重点、难点、热点问题等,积极开展课题调研,撰写理论文章,组织召开理论研讨会。

  (二)优秀家风家训宣传展示活动

  1.开展优秀家风家训媒体宣传。xx县报、xx县广播电视台等县级主要媒体在重要版面、重要时段设立“好家训好家风”等专题专栏专页,各类网络媒体运用客户端、微博、微信等形式,开展大讨论,传播好家训、宣传好家风、展示好家庭。

  2.组织优秀家风家训文艺创作展演。组织开展以好家风好家训为主题的小戏、小品、歌舞创作,并在文明创建进社区、送文化下乡、民俗活动和节庆活动中表演。举办好家风好家训书法、绘画、摄影创作展览。

  3.组织优秀家风家训宣讲活动。以xx川大讲坛、道德讲堂、市民学校、妇女之家、文化乐园等平台,以《xx县好家风好家训故事》等内容为重点,鼓励当事人以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的方式开展宣讲活动。同时,组织、聘请一批宣讲员,深入机关、企业、学校、社区(村),广泛开展优秀家风家训的专题讲座,推动形成全社会共建优良家风家训的良好氛围。

  4.开展“写家训、挂厅堂、进讲堂”活动。各地要广泛开展“写家训、挂厅堂、进讲堂”活动,组织文化志愿者进村入户写家训、拍全家福,指导家庭制作成匾额、条幅等,挂在门楣厅堂之上;将好家训在道德讲堂、文化乐园讲堂等集中展陈;将好家训纳入家谱村史编写、融入村规民约修订之中。倡导家家户户以卡片、锦囊等各种形式制作写有家训、便于携带保存的“传家宝”,在子女成人成婚、上学就业、参军远行等人生重要时刻郑重馈授;倡导家庭成员通过家信、微信、短信等多种形式“写家书”,与亲朋好友分享好家训好家教好家风,促进亲人相亲相爱,推进家训代代相传。

  5.设置优秀家风家训公益广告。组织“优秀家风家训”公益广告征集大赛,征集一批立意深远、构思新颖,体现我县传统文化深厚底蕴的优秀公益广告,并在全县进行展示展播。在全县公共场所、A级以上旅游景区及利用现有的大型广告资源设置若干好家风好家训大型公益广告;利用电子显示屏、建筑围挡、人行道护栏灯箱等,特别是村、社区的宣传橱窗、宣传栏等设置一批好家风好家训的“微广告”,形成大小相宜、错落有致的主题公益广告格局。依托我县家风主题馆(桃花潭镇查济镏公厅)开展家风家训传承和教育实践活动。

  (三)优秀家风家训践行活动

  1.开展“立家训、树家风、作表率”活动。结合“两学一做”学习教育,以优秀家风家训教育为基础,围绕社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德要求,以全县机关干部家庭为主体,开展“立家训、树家风、作表率”活动,将立家规、传家训、树家风作为党员干部加强自身建设的基本要求,组织家风家训专题学习,带头开展“家训挂厅堂”活动,开展优秀家风家训“进主体班”课堂,推动党员干部争做践行好家风的表率。各地要精心设计载体,结合实际,在农村和社区广泛开展形式多样的传承好家风活动,教育引导广大群众积极践行好家风,从我做起,从现在做起,从小事做起,在家庭内做好成员,在社会上做好公民,在单位中做好职工,在学校里做好学生。

  2.开展寻找“最美家庭”及“最美家庭成员”活动。良好家风是一个家庭最宝贵的精神财富,也是家庭美德的重要体现。xx县历史悠久,文化底蕴深厚,积淀着诸多优秀家训家风,对涵养社会主义核心价值观具有重要现实意义。要注重发现、挖掘、传播蕴藏在普通家庭的好家风好家训,在机关、学校、企事业单位、部队等广泛开展寻找好家风好家训熏陶下的“最美家庭”及“最美家庭成员”活动,组织动员家庭开展好“晒、议、讲、展、秀”五个环节活动,进一步挖掘“最美军嫂”、“最美职工”系列典型,进行评选表彰。着力推动机关干部培树清廉家风,用好的家风助推好的党风政风。

  3.组织优秀家风家训进校园“六个一”活动。未成年人是开展好家风好家训教育的重要人群。教育主管部门和学校要充分发挥学校教育的主阵地作用,通过举办一次经典诵读比赛、一次主题征文、一次主题班会、一场“说说我家的好家风”演讲比赛、一届美德少年评选、一场专题讲座活动,开展好家风好家训教育。教育内容要注重围绕《xx县好家风好家训》、优秀家风家训故事以及学生身边事身边人等相关内容。

  4.广泛开展“举乡贤、颂乡贤、学乡贤”活动。大力推进中华优秀传统文化普及,深入挖掘“历史乡贤”,广泛推举“时代乡贤(新乡贤)”。大力宣传乡贤人物的修身齐家治国故事,组织新乡贤开展乡贤文化进课堂、进讲堂宣讲活动,以创新发展乡贤文化熏染好家风。同时,要大力弘扬革命文化与传统,从中汲取好家风的宝贵营养。

  三、工作要求

  (一)加强组织协调。家风建设是传承中华优秀传统文化、培育文明民风社风、推进社会主义核心价值观建设的重要载体。县家庭文明建设领导小组负责协调推进家风建设工作,组织开展“传承好家训 培育好家风”主题活动。各地要把推动家庭、家教、家风建设作为重要任务,立足基层,结合实际,深入研究工作措施,积极探索有效途径和办法。各有关单位要立足职能,发挥优势,设计载体,推动活动深入开展。

  (二)注重结合融入。家风与党风政风、民风社风相互影响、相互促进。家庭、学校、社会要联动共育。各行各业要结合自身实际,把家风建设融入到机关文化、校园文化、企业文化、村落文化、社区文化建设之中。各地要把家风建设与正在开展的“xx县道德模范”“xx川好人”“最美家庭”“最美家庭成员”等评选活动载体有机结合起来,在落细落小落实上下功夫,在增强吸引力与感染力上做文章,推出各自的特色品牌项目,使家风建设成为促进党风政风、民风社风建设的重要抓手。

  (三)建立长效机制。家风建设是一个系统工程,重在群众参与,贵在长抓不懈。要把家风建设工作纳入群众性精神文明创建考评体系,作为文明单位、文明村镇和文明社区评选的重要依据;纳入党员干部党性修养、作风建设的重要内容,作为“德”的考核的重要依据;纳入各行各业的相关考核体系,推动家风建设落到实处。

  各乡镇、县直各单位要对照承担的任务制定具体的实施方案,并于2016年8月30日前报送县文明办。联系人:xx,联系电话:5xxxxxx,邮箱:xxxxxx@163.com 。

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